Debate 5.2

En cuanto a la repercusión que pueden tener, en el marco del PEC, la necesidad de libre adhesión de metas y proyectos y el papel jugado por los alumnos, podemos decir que la primera es imprescindible para que toda la comunidad educativa aúne sus esfuerzos sintiéndose identificados con todos los elementos del proyecto y, a la vez, sean protagonistas en su elaboración, ejecución y evaluación. La segunda puede presentar tres vertientes: los alumnos como núcleo en torno al cual gira el PEC, los alumnos como protagonistas de la acción educativa y los alumnos como agentes de formación de sus compañeros.